高等教育过程评估

在校园里寻找成功并不一定是徒劳的, 特别是在高等教育的评估领域. 无论你是新手还是经验丰富的领导者, 你似乎越接近开发更好的系统和识别障碍, 越远的距离 解决方案 成为. 这是为什么?

这当然不是因为你的能力或动机——你知道持续改进的好处, 分析结果并整合新系统. 但总体来说, 一个你可能忽略的重要工具是有效的, 用户友好的评估过程, 一个帮助你衡量进步的工具, 鼓励反射, 并帮助提高生产力的新计划,以改善学生的学习和整体经验.

 

高等教育评估的5个步骤

WEAVE评估过程已经建立了模型 最佳实践 基于超过100年的领导经验,在高等教育评估和bwin时时彩平台, 从弗吉尼亚联邦大学毕业. 该过程遵循五个基本步骤,以方便您的机构的评估. 这是如何.

(W) WRITE预期结果/目标

到最后,您希望您的涉众能够演示、了解或做什么? 结果或目标应该包括动作动词, 支持机构的使命,总数限制在3 - 5个. (Ex. 学生将表现出口头交流的熟练程度.)

(E)建立成功的标准

你从哪里开始,你如何知道你是否进步了? 收集初始, 评估开始时的具体资料将证明对以后的比较具有战略上的帮助. 同时, 制定业绩目标,包括能够反映增长的具体数字或趋势. (Ex. 80%的学生成绩在3分或3分以上.)

(A)根据标准评估绩效

这是将你的实际结果与你的计划目标进行比较. 这一步确保您收集定期和准确的数据,以分析有意义的结论. (Ex. 60%的学生得分在3分以上.)

(五)查看评估结果

现在有了实际的结果,分析你的发现的过程开始了. 你发现了什么?? 这是什么意思? 接下来我们做什么? 在这个阶段, 欢迎其他人加入过程可以帮助解释和细化过程和目标. (Ex. 发现:目标未达成. 低于目标目标20%得3分或更高.)

(E)通过行动改善效果

也被称为“闭合循环”.这是你决定如何改善结果本身或如何改善评估过程的时候. 行动计划应该是具体的和可衡量的原始计划或发现的数据. (Ex. 每月通过辅导中心为口头报告提供辅导和练习.)

这个评估过程使您和您的机构能够进行战略规划, 评估和改善结果. 从今天开始实施变革, 在这里下载我们的一步一步的指南,利用我们的评估工作表. WEAVE评估过程的目的不仅是帮助你实现目标,而且是帮助你周围的人获得成功.

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